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浙江海洋大学
作者：佚名 发布时间：2023-09-21 07:36:15
●浙江水产学院
1959年12月，根据中共浙江省委决定，舟山水产学院并入浙江农业大学，改称浙江农业大学水产学院。
1962年，舟山水产学院从浙江农业大学分出重新建制。
1966年以后受“文化大革命”的影响，学校本科教育停止招生达11年之久。
1975年8月16日，经国务院批准恢复舟山水产学院，并改名为浙江水产学院。
1984年9月，学校借用宁波清水浦渔业基地建立教学点。
1985年8月，浙江省政府批准学校在宁波姚江建立宁波分院。 [4]
- 舟山师范专科学校
1958年，舟山师范专科学校创建。
1959年，舟山师范专科学校撤销。
1978年，在舟山师范学校内设浙江师范学院舟山分校，学制3年，设物理、化学两专业。
1983年，学校改建成舟山师范专科学校。
1996年5月，浙江水产学院与舟山师范专科学校联合办学工作启动。
1998年3月6日，国家教育委员会发文批准两校正式合并，成立浙江海洋学院，校址在定海区文化路；9月20日，举行浙江海洋学院挂牌仪式。
2000年1月，浙江省政府发文批复，同意浙江海洋学院组建浙江海洋学院东海科学技术学院，
2003年7月，学校主体部分搬迁至定海区海院路新校舍办学。
2006年1月，国务院学位委员会发文，学校获得硕士学位授予权，并于2007年招收捕捞学、海洋生物学2个学位点研究生。同年3月，舟山市普陀区政府和浙江海洋学院签署联合办学协议，建立浙江海洋学院普陀科学技术学院。
2008年1月，浙江海洋学院创建大学工作启动。
2014年1月，在浙江海洋学院普陀科学技术学院筹建独立建制的浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院。 [4]
2016年3月1日，国家教育部签发《关于同意浙江海洋学院更名为浙江海洋大学的函》，浙江海洋学院正式更名为浙江海洋大学。
2016年11月9日，国家海洋局（现为国家自然资源部）和浙江省人民政府签发《关于共建浙江海洋大学的意见》，支持学校建设以海洋为特色的教学研究型大学。
2019年12月27日，浙江省教育厅和舟山市人民政府签署《“省市共建”支持浙江海洋大学创建一流学科的协议》，支持学校创建浙江省重点建设高校优势特色学科。 [4]
2021年10月15日，浙江省人民政府根据《教育部关于同意浙江海洋大学东海科学技术学院转设为浙江药科职业大学的函》（教发函〔2021〕84号）和《教育部关于修改部分本科层次职业学校标识码的函》（教发函〔2021〕100号）精神，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，设置浙江药科职业大学。
截至2023年4月，学校设有10个学院，设置49个本科专业。 [1]
所属学院 | 本科专业 | |||
|---|---|---|---|---|
港口航道与海岸工程、土木工程、电气工程及其自动化、机械电子工程、机械设计制造及其自动化 [37] | ||||
海洋渔业科学与技术；水产养殖学；海洋资源与环境 | ||||
船舶与海洋工程；海洋工程与技术；船舶与海洋工程（中俄合作办学项目）；机械类（含机械设计制造及其自动化、机械电子工程）；船舶电子电气工程；电气类（含电气工程及其自动化、电子信息工程）；能源与动力工程 | ||||
海洋科学、海洋技术、生物科学、环境科学与工程 [39] | ||||
食品科学与工程；食品质量与安全；生物制药；药学 | ||||
计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程、电子信息工程、数学与应用数学（师范）、物理学（师范） [8] | ||||
安全工程；化学工程与工艺；海洋油气工程；油气储运工程 | ||||
行政管理；市场营销；经济学；财务管理；旅游管理；物流管理 | ||||
汉语言文学、历史学、小学教育 [9] | ||||
英语；商务英语；英语（师范） | ||||
汉语言教育；历史教育；数学教育；英语教育；物理教育 | ||||
（表格参考资料来源： [10-11]）
截至2023年4月，学校有省一流学科A类2个、B类6个，其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5，水产学科位列第8，植物与动物科学、农业科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点，交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点，并具有同等学力硕士学位授予权。 [1]
省重中之重学科（2个）：海洋科学、海洋渔业科学与技术 [14]
省重点学科（11个）：海洋科学、海洋渔业科学与技术、水产、船舶与海洋工程、生物化学与分子生物学、水产品加工及贮藏工程、海洋生物医药、油气储运工程、船舶与海洋结构物设计制造、海洋生物学、行政管理 [14]
序号 | 类型 | 学位点名称 | 牵头学院 | ||
1 | 一级学科硕士学位授权点 | 海洋科学 | 海洋科学与技术学院 | ||
2 | 水产 | 水产学院 | |||
3 | 船舶与海洋工程 | 船舶与海运学院 | |||
4 | 食品科学与工程 | 食品与药学学院 | |||
5 | 石油与天然气工程 | 石油化工与环境学院 | |||
6 | 机械工程 | 海洋工程装备学院 | |||
7 | 水利工程 | 海洋工程装备学院 | |||
8 | 数学 | 信息工程学院 | |||
9 | 农林经济管理 | 经济与管理学院 | |||
10 | 专业学位类别硕士学位授权点 | 农业 | 渔业发展领域 | 水产学院 | |
食品加工与安全领域 | 食品与药学学院 | ||||
农业工程与信息技术领域 | 海洋工程装备学院 | ||||
农业管理领域 | 经济与管理学院 | ||||
农村发展领域 | 经济与管理学院 | ||||
11 | 交通运输 | 交通运输领域 | 船舶与海运学院 | ||
12 | 教育 | 师范学院 | |||
13 | 药学 | 食品与药学学院 | |||
14 | 旅游管理 | 经济与管理学院 | |||
15 | 资源与环境 | 石油化工与环境学院 | |||
16 | 土木水利 | 海洋工程装备学院 | |||
17 | 生物与医药 | 海洋科学与技术学院 | |||
表格参考资料来源： [12] [15] | |||||
●学科排名
2017年12月28日，由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估结果公布。结果显示，浙江海洋大学上榜2个学科，B类学科1个，C类学科1个。 [16]
学科名称 | 评估结果 | 全国排名 |
|---|---|---|
海洋科学 | B | 5 |
水产 | C+ | 8 |
截至2023年4月，学校有教职工1563人，其中专任教师1171人。专任教师中具有博士学位681人，具有高级专业技术职务538人，其中正高级技术职务201人。拥有双聘院士10人，国家级人才50余人；省级人才90余人；省级教学、科技创新团队10个。 [1]
全国优秀教师（1名） | 水柏年 [17] |
●质量工程
截至2023年4月，学校有国家级一流本科专业6个，国家特色专业2个，省级一流本科专业14个，省重点专业9个，省优势专业7个，省特色专业8个。教学成果曾获国家二等奖1项，近5年来，获省级教学成果一等奖6项，二等奖3项。学校是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校，建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地（共建）以及国内首个海岛野外生存教学实验基地，是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地（共建）。近5年来，学生在各类学科竞赛中获国家级奖170余项、省部级奖3350余项。学校被评为浙江省普通高校示范性创业学院、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校，被列为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。 [7]
质量工程 | |
国家级特色专业（2个） | 船舶与海洋工程、海洋渔业科学与技术 |
浙江省优势专业（4个） | 船舶与海洋工程、海洋渔业科学与技术、海洋技术、食品科学与工程 |
浙江省重点（建设）专业（9个） | 船舶与海洋工程、海洋渔业科学与技术、海洋技术、食品科学与工程、电气工程及其自动化、生物科学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、行政管理 |
省新兴特色（国际化）专业（6个） | 海洋科学、海洋资源与环境、药学、船舶电子电气工程、港口航道与海岸工程、油气储运工程 |
国家卓越农林人才教育培养计划改革试点项目（1个） | 海洋渔业科学与技术 |
国家级实验教学示范中心（1个） | 船海与港航工程实验教学中心 |
国家级大学生校外实践教育基地（1个） | 浙江海洋学院—扬帆集团股份有限公司工程教育实践中心 |
国家自然科学基金委野外实习基地（1个） | 长江口及邻近海域海洋生物与生态野外实习基地 |
国家级创新人才培养示范基地（1个） [18] | 中国海洋科技创新引智园区创新人才培养示范基地〈共建〉 |
省级实验教学示范中心（7个） | 电子电工实验教学示范中心、船舶与临港实验教学示范中心、水产实验教学示范中心、生物实验教学示范中心、船海与港航工程实验教学中心 |
省级精品课程（17门） | 海洋生态学、海洋科学导论、渔具渔法学、船舶电气与通信、渔业资源与渔场学、船舶强度与结构设计、动物生物学、水产食品学、人体解剖学、大学体育、教育学、单片机原理及应用、英语写作、液压与气压传动、区域经济学、中国海洋文化、船舶快速性 |
省级人才培养模式创新实验区（1个） | 船舶与建筑工程学院谢永和教授主持的船舶与临港工程类专业人才培养模式创新实验区 |
（表格参考资料来源： [7]）
国防教育
2019年8月5日，浙江海洋大学《军民融合 共建共育 创新具有海洋特色的大学生国防教育实践》人选教育部首届全国学校国防教育典型案例。 [19]
●教学成果
截至2021年9月，在近两届教学成果奖评选中，学校获国家级二等奖1项、省级一等奖3项、二等奖5项。2011-2015年，学校学生在全国大学生“挑战杯”等各类学科性竞赛中共获省部级及以上奖项2714项，其中国家级奖94项；2014年以农林渔牧食品类第一名成绩在全国“挑战杯”大学生创业大赛中荣获金奖，2015年在第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获得特等奖。学生社会实践系列调查报告集《蓝色报告》得到现任国家主席、时任浙江省委书记习近平的来信肯定。“海洋文化”被评为浙江省高校首批校园文化品牌，学校列为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。 [7]
浙江海洋大学风景图截至2023年4月，学校建有国家海洋设施养殖工程技术研究中心、海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室、临港石油天然气储运技术国家地方联合工程实验室、海洋养殖工程技术国际科技合作基地，以及29个省部级重点实验室、工程实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和8个中外合作科研平台。建有西轩渔业科技岛，拥有“浙海科1号”和“浙渔科2号”两艘科考船，其中“浙海科1号”进入国家海洋科学考察船序列。 [1]
序号 | 平台名称 | 批准部门 | 批准时间 | 平台类型 | |
国家级科技创新平台 | |||||
1 | 海洋领域国际科技合作基地 | 科技部 | 2008-06 | 国家国际科技合作基地 | |
2 | 国家海洋设施养殖工程技术研究中心 | 科技部 | 2011-12 | 国家工程研究中心 | |
3 | 海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室 | 发改委 | 2012-10 | 国家地方联合工程实验室 | |
4 | 临港石油天然气储运技术国家地方联合工程实验室 | 发改委 | 2016-10 | 国家地方联合工程实验室 | |
省重点实验室 | |||||
5 | 浙江省海水增养殖重点实验室 | 省科技厅 | 2008-08 | 省级重点实验室 | |
6 | 浙江省海洋养殖装备与工程技术重点实验室 | 省科技厅 | 2009-09 | 省级重点实验室 | |
7 | 浙江省海洋渔业资源可持续利用技术研究重点实验室 | 省科技厅 | 2011-07 | 省级重点实验室 | |
8 | 浙江省海洋渔业装备技术研究重点实验室 | 省科技厅 | 2013-07 | 省级重点实验室 | |
9 | 浙江省近海海洋工程技术重点实验室 | 省科技厅 | 2014-08 | 省级重点实验室 | |
10 | 浙江省海洋大数据挖掘与应用重点实验室 | 省科技厅 | 2015-03 | 省级重点实验室 | |
11 | 浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室（共建） | 省科技厅 | 2011-11 | 省级重点实验室 | |
12 | 浙江省海产品健康危害因素关键技术研究重点实验室（共建） | 省科技厅 | 2014-08 | 省级重点实验室 | |
省工程技术研究中心/工程实验室/2011协同创新中心 | |||||
13 | 浙江省海洋增养殖工程技术研究中心 | 省科技厅 | 2008-12 | 工程技术研究中心 | |
14 | 浙江省海洋生物医用制品工程技术研究中心 | 省科技厅 | 2011-11 | 工程技术研究中心 | |
15 | 海洋生物种质资源发掘浙江省工程实验室 | 省发改委 | 2011-12 | 工程实验室 | |
16 | 石油天然气储运技术工程实验室 | 省发改委 | 2014-12 | 工程实验室 | |
17 | 海洋设施养殖工程技术协同创新中心 | 省教育厅 | 2013-11 | 省级协同创新中心 | |
省国际科技合作基地 | |||||
18 | 水产品加工及贮藏技术国际科技合作基地 | 省科技厅 | 2021-12 | 省国际科技合作基地 | |
省部级其他平台 | |||||
19 | 东海区渔业资源动态监测网浙江省监测站 | 农牧渔业部 | 1986-12 | 农业部监测站 | |
20 | 农业部渔业环境及水产品质量监督检验测试中心（舟山） | 农业部 | 2003-02 | 农业部检测中心 | |
21 | 浙江省船舶先进制造技术研发中心 | 省经贸委 | 2008-03 | 省级创新载体 | |
22 | 国家头足类水产品加工技术研发分中心 | 农业部 | 2009-11 | 农业部研究中心 | |
23 | 农业部重点渔场渔业资源科学观测实验站 | 农业部 | 2011-07 | 实验站 | |
24 | 浙江海洋药物研究中心 | 省财政厅 | 2011-07 | 省级创新载体 | |
25 | 江海通达新船型研发中心 | 省财政厅 | 2011-08 | 省级创新载体 | |
26 | 浙江海洋功能保健产品研发中心 | 省财政厅 | 2013-08 | 省级创新载体 | |
27 | 海洋设施养殖工程技术协同创新中心 | 省教育厅 | 2013-11 | 省级协同创新中心 | |
28 | 海洋牧场资源增殖与利用工作站 | 农业农村部 | 2020-09 | 海洋牧场建设专家咨询委员会全国工作站 | |
（表格参考资料来源： [20]）
浙海大首艘科考船——浙海科1号序号 | 成果名称 | 完成单位 | 奖励名称及等级 | 获奖年份 | 授奖部门 |
1 | 风帆渔船动力化 | 主持 | 全国科学大会奖 | 1978 | 全国科学大会 |
2 | 海带人工养殖的研究 ——南移 | 参与 | 全国科学大会奖 | 1978 | 全国科学大会 |
3 | 紫菜人工养殖的研究 | 主持 | 全国科学大会奖 | 1978 | 全国科学大会 |
4 | 围网起网机 ——JW1500公斤×2型 | 主持 | 全国科学大会奖 | 1978 | 全国科学大会 |
5 | 石蕊 | 主持 | 全国科学大会奖 | 1978 | 全国科学大会 |
6 | 船用气力吸鱼机 | 参与 | 全国科学大会奖 | 1978 | 全国科学大会 |
7 | 对虾工厂化全人工育苗技术 | 参与 | 国家科技进步一等奖 | 1985 | 国家科技进步奖评审委员会 |
8 | 东海群系带鱼资源变动和管理技术的研究 | 主持 | 国家科技进步三等奖 | 1992 | 国家科技进步奖评审委员会 |
9 | 象山港、东吾洋中国对虾移植放流技术 | 参与 | 国家科技进步二等奖 | 1995 | 国家科技进步奖评审委员会 |
10 | 基于异构信息融合的非线性动态系统估计技术及应用 | 参与 | 国家科技进步二等奖 | 2011 | 国务院 |
11 | 东海区重要渔业资源可持续利用关键技术研究与示范 | 主持 | 国家科技进步二等奖 | 2014 | 国务院 |
12 | 金枪鱼质量保真与精深加工关键技术及产业化 | 主持 | 国家科技进步二等奖 | 2016 | 国务院 |
13 | 鱿鱼贮藏加工与质量安全控制关键技术及应用 | 参与 | 国家科技进步二等奖 | 2017 | 国务院 [35] |
●学术期刊
《浙江海洋大学学报》（人文科学版）是由浙江省教育厅主管、浙江海洋大学主办的人文科学类学术性期刊。创刊于1984年，双月出版。《中国期刊网》、万方数据、《中国学术期刊（光盘版）》等数据库全文收录期刊。该刊为2014年“全国高校优秀社科期刊”，《海洋文化研究》栏目为“全国高校社科期刊特色栏目”。 [21-22]
浙海大教学楼《浙江海洋大学学报》（自然科学版）是由浙江省教育厅主管、浙江海洋大学主办的自然科学类学术性期刊。创刊于1982年，单月出版。为水产类中文核心期刊，联合国《水科学和渔业文摘》（Aquatic Science and Fisheries Abstracts，ASFA）数据库收录刊物。2004年被列为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）、《中国生物学文摘》和中国生物学文献数据库收录刊物；作为核心期刊收录于“中国海洋文献数据库”及其检索刊物《海洋文摘》；另据中国科学技术期刊编辑学会国际交流工作委员会，中国高等学校自然科学学报研究会对外联络委员会2008年4月14日发布的美国《剑桥科学文摘（自然科学）》2007年收录中国期刊一览表，《浙江海洋大学学报》（自然科学版）除了被水科学与渔业文摘、水科学与渔业文摘作为核心期刊收录外，还曾被《环境科学与污染管理》、《生物科学》、《海洋技术、政策与非生活资源》、《生物科学与生活资源》、《水污染与环境质量》等文摘或数据库所收录。 [22-23]
●馆藏资源
浙江海洋大学图书馆馆藏以海洋文献为特色，截至2017年11月，学校图书馆兼藏理学、农学、工学、文学、管理等多学科纸质文献共163.91万册， [7]中外文报刊2430种，中西文电子图书121.02万册（种），中西文数据库40多个。其中“海洋、水产数据库”是该馆的特色数据库。
浙江海洋大学教学楼（表格参考资料来源： [25]）
- 校训
海纳百川、自强不息
释义：
“海纳百川”四字，首见于《文选》六臣注。《文选·袁宏〈三国名臣序赞〉》：“形器不存，方寸海纳。”唐李周翰注曰：“方寸之心如海之纳百川也。”李周翰以海纳百川来比喻心灵空间的广大，形象真切。吸纳百川、吞吐万有的大家风度乃是海洋之第一特色。扩大办学规模，包容多种学科门类与学术观点，鼓励交流切磋，提高教学质量，培养更多气度恢宏、视野开阔、学术渊博的“海洋”型人才，应当是校训中“海纳百川”四字精义之所在，这是横向拓开。
“自强不息”一语出自《周易》。《周易·乾卦》云：“天行健，君子以自强不息。”古人师法自然，从大自然永不停息的稳健运行中，体会到应有的人生原则，即人应当不休止地自我策励，积极奋进。人生是一个征程，要想实现远大辉煌之目标，必须不断奋进，否则将一事无成，这是纵向推进。
浙江海洋大学的八字校训，从纵横两个方面的结合上，精粹而丰富地展示了恢宏奋进的海大精神。 [26]
- 校徽
校徽截至2021年9月，浙江海洋大学有海洋生物学会、绿舟环保协会、清风诗社、自然书法社、海天一社、驰风模型社、青衣戏曲社、ING街舞社、学生普法协会、中草药协会等学生社团98个，社团类型涵盖实践服务类、体育文化类、学术科技类、艺术推广类等四大类。 [27]有蓝色大讲堂、“书香海院”经典阅读活动、“海洋杯”辩论赛、“海 油”科技文化节、社团文化节、大学生海洋诗歌节、外语文化月、国防文化节等校园文化活动。 [28]
挂靠单位 | 社团名称 |
|---|---|
海洋科学与技术学院 | 绿舟环保协会、海洋资源协会 |
海洋生物学会、D调音乐室 | |
水产学院 | 垂钓协会、海渔风韵协会、海洋环保协会 |
船舶与海洋工程学院 | 驰风模型、发明协会、极客机器人协会、海天一社、喀秋莎俄语社、电子DIY协会 |
海运与港航建筑工程学院 | 绿色建筑创新协会、港航协会、AUTO协会、未来轮机工程师协会、 |
未来设计师协会、雅艺社、航海协会、海洋剪纸协会 | |
食品与医药学院 | 中草药协会、原味动漫社 |
食品安全与营养协会、乘衣归汉服社 | |
数理与信息学院 | 天文爱好者协会、计算机俱乐部、数学建模协会 |
石化与能源工程学院 | 篮球协会、棋牌协会、羽毛球协会、VOU英语协会 |
科技发明协会分会、演讲与口才协会、乒乓球协会 | |
化工设计协会、心言手语社 | |
经济与管理学院 | 经济协会、“海之旅”旅游协会、物流协会、海洋之星沙盘协会、卓诚会计协会 |
人文学院 | 方舟文学社、海洋文化研究会/舟山名人研究会、青衣戏曲社 清风诗社、自然书法社、历史学社、局外社、凡人戏剧社 |
外国语学院 | 英语协会、疯狂英语俱乐部、文心翻译社、法语协会、日语社 |
体育与军训教育部 | 卓越定向运动协会、户外运动社协会、双截棍协会、网球协会、足球协会、篮球协会 |
羽毛球协会、乒乓球协会、骑迹单车协会、旅游协会 | |
排球协会、游泳协会、健美操协会、海天棋社 | |
心灵瑜伽社、ING街舞社、跆拳道协会、体育舞蹈协会 | |
校武术社、wheel-fly轮滑协会、wheel-fly滑板社、海洋体育（水上）协会 | |
党委宣传部 | 摄影爱好者协会、微电影协会 |
校美委 | 闲云乐社、海韵歌友会、G-Time吉他音乐社、创艺绘画社 |
校语委 | 大学生交际与口才协会 |
心理教育中心 | 动物保护协会 |
后勤服务处 | 爱心社 |
思想政治理论教研部 | 谦言演讲社、中国特色社会主义理论研究会 |
教师教育学院 | 未来教育家协会、模拟联合国协会、学生普法协会、海洋意识促进协会 |
校学生社团联合会 | 翰林辩论社 |
教务处 | 陶行知教育研究会、清和琴社、百川儒社 |
公共实验中心 | 茶文化协会、学生多媒体社团 |
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